Катедра „Бизнес информатика” при Стопанска академия „Д. А. Ценов” проведе ежегодното Национално ученическо състезание по бизнес информатика. Състезанието предизвика широк интерес сред средношколците от 11 и 12 клас, които бяха провокирани от организаторите да покажат умения за графичен дизайн и аналитични способности. В средношколската надпревара се включиха над 50 участника от 16 различни държавни и частни средни училища от 14 населени места в страната. За трета поредна година най-голям бе броят на учениците от 51 СУ „Елисавета Багряна” в София (19 участника), Частна профилирана гимназия „Антоан дьо Сент-Екзюпери” във Варна (6 участника) и Държавна финансово-стопанска гимназия „Интелект” в Плевен (5 участника). Освен тях в надпреварата се включиха и ученици от 149 СУ „Иван Хаджийски” – София, Математическа гимназия „Д-р Петър Берон” – Варна, ПГИИ „Джон Атанасов” – Търговище, ПГТ „Пенчо Семов” – Габрово, ПГТТ „Атанас Димитров” – Нова Загора, ПДТГ „Димитър Хадживасилев” – Свищов, Професионална гимназия по икономика „Алеко Константинов” – Кърджали, Професионална гимназия по техника и мениджмънт „Христо Ботев” – Ботевград, Професионална гимназия по търговия и ресторантьорство – Враца, СУ „Васил Левски” – Вълчи дол, СУ „Възраждане” – Русе, СУ „Пейо Яворов” – Сливен и СУ „Св. Св. Кирил и Методий” – Козлодуй.
Националното ученическо онлайн състезание по бизнес информатика (https://e-bic.eu/) се проведе на два етапа. В първия кръг участниците бяха предизвикани да разработят и изпратят проект по зададения казус, чиято цел бе да се създаде инфографика, която да разкаже интересни факти и история, криеща се зад предоставен набор от данни за участниците в Олимпийските игри, проведени в периода 2010-2016 г. По този начин фокусът беше поставен върху уменията за графичен дизайн, аналитичните способности и възможностите за визуална комуникация на учениците. Липсваха ограничения относно използвания инструментариум за създаване на инфографика, като на учениците беше пояснено, че може да използват възможностите на различни софтуерни продукти и облачни услуги. Петимата най-добре представилите се ученици бяха поканени да участват във втория и финален кръг на състезанието, който се проведе на 9 декември 2021 г.
Във финалния кръг всеки от участниците трябваше да разкаже историята, която е пресъздал в инфографиката, с кратка презентация пред жури в състав доц. д-р Веселин Попов, гл. ас. д-р Емил Цанов и гл. ас. д-р Асен Божиков, дългогодишни преподаватели в катедра „Бизнес информатика”. Модераторът на събитието, гл. ас. д-р Асен Божиков, запозна петимата участници с регламента и начина за протичане на втори кръг, а доц. Попов приветства финалистите от името на организаторите.
Представянето на проектите се реализира като събитие във виртуална конферентна зала в платформата BigBlueButton на Свищовската академия и продължи около 60 минути. Всеки от участниците имаше на разположение 10 минути, за да представи предварително подготвена презентация. Проектите бяха оценявани по предварително зададени критерии, сред които: включване на определен брой раздели в инфографиката и изискуеми елементи във всеки от тях; използване на подходящи типове визуализации; логическа свързаност между разделите и съответствие между графични компоненти и текст; спазване на принципите на добрия дизайн; структура на презентацията и начин на представяне. След продължително събеседване журито класира на първо място Виктория Петрова – XI клас в 51 СУ „Елисавета Багряна” – София. Второ място заеха Виктория Христова – XI клас в СУ „Васил Левски” – Вълчи дол и Василена Речева – XI клас в 51 СУ „Елисавета Багряна”. Третото място си разделиха Виктория Янкова – XII клас в 51 СУ „Елисавета Багряна” и Давид Камбуров – XI клас в ЧПГ „Антоан дьо Сент-Екзюпери” – Варна.
Класиралите се на призовите места ученици бяха отличени с грамоти, а всички участници ще получат поименен сертификат, с който придобиват правото да бъдат приети за студенти в Свищовското висше училище по първа избрана специалност през учебната 2022/2023 г. Екипът на катедра „Бизнес информатика” благодари на всички участници за желанието и страстта, които са вложили при изготвянето на инфографиките, както и на техните учители-ментори за напътствията, които са им дали.
