Детска градина “Първи юни“ – гр. Горна Оряховица приключи пореден европейски проект по програма Еразъм+, Ключова дейност 1, Образователна мобилност за граждани, сектор „Училищно образование“. Темата на проекта беше „Най-доброто за детски учители: методът Монтесори, подходът Реджио Емилия и много други“.
От 24 до 30 октомври 2021 г. старши учители Димитринка Андронова и Елка Бобева от Детска градина „Първи юни“ – гр. Горна Оряховица взеха участие в обучителен курс по темата на проекта, организиран от Esrasmus Learning Academy, който се проведе в Болоня, Италия. От месец ноември 2021 г. до края на месец юни 2022 г. учителите приложиха в детската градина различни техники, игри и дейности за насърчаване на креативността и творчеството у децата, за развитие на самостоятелност, за формиране на екипен дух в детската група. В края на месец май 2022 г. част от видяното, преживяното и наученото по време на курса в Италия учителките приложиха в съвместна дейност на открито под надслов „Цветен детски свят“ с родители и деца . Всички заедно засадиха цветя в обособените за целта места и твориха в цветни арт ателиета с различни природни материали.
По време на обучението бяха разгледани детайлно някои добри и доказано ефективни практики за работа с деца в предучилищна възраст и как те да се прилагат най- добре в ежедневния образователен процес. Неформалното обучение е подход за насърчаване на независимостта, креативността и критичното мислене на децата чрез преживяване, учене чрез говорни и ролеви игри, дейности за укрепване работата в екип, за ефективно сътрудничество и съдействие между всички участници.
Методът Монтесори „Помогни ми, за да се справя сам“ е много ефективен за опознаване на света чрез експериментални игри и занимания. Ученето сред природата е един от основните принципи на обучението на открито. Подходът „Реджо Емилия“ е обучение чрез преживяване в дейността, движение, слушане и наблюдение.
В програмата на обучението учителите имаха възможност да посетят италианска детска градина Natural mente bambini и да бъдат част от деня на учители и деца в детско заведение, изцяло организирано да функционира на открито през всички годишни сезони. Там бяха наблюдавани практики за образователни дейности на открито с деца от различни възрасти, интерактивни учебни игри и дейности за стимулиране на творчеството, отговорността и самостоятелността у всяко дете. В естествена природна среда децата практикуват под напътствието на учителите, вдъхновяващи ги в образователните дейности - играят, рисуват, проектират и конструират с природни материали, отглеждат зеленчуци и билки, опознават природата, дърветата, цветята и животните, възпитават се в грижа за тях.
Опитът, придобит в Италия, и споделените идеи с другите участници ще помогне на екипа на Дградина „Първи юни“ да развие подхода “образование на открито“, за да бъде „ученето“ в детското заведение лесно и интересно, а малките възпитаници да се чувстват успешни и щастливи деца.
